CASE-02 扭曲的爱 (完整版) 【赫兹侦探】

放学后，当学校已经阒其无人，殊不知一个身影悄悄地溜到电脑室前，拿出钥匙，打开了门锁，随即开启复印机，鬼知道他接下来要做的事。当一切都弄好后，他才离开。

隔天早上。

“唉，还有些文件需要复印让校长审批。”聂老师一边拿着文件，一边埋怨道

当他准备开始复印时，他发现复印机旁边多了一叠纸。聂老师好奇地拿了一张，想看这究竟是什么，纸上有一个非常可怕的恶魔头颅，恶魔下面还写着大写的K。聂老师深吸了一口气，仅仅是觉得学生的恶作剧。但是其他纸张的内容改变了聂老师的想法。

聂老师惊讶又慌张道：“到底是谁这么无聊？”

 只见纸上都是女同学对聂老师的暧昧聊天记录截图，而且桌上这叠至少有30天的聊天记录。亮想要把这些纸藏起来，过后再把它们丢掉。

“D每次都这样，什么事都临时抱佛脚，说好他负责宣传校庆活动，但是到现在都还没复印需要用到的宣传纸。”J自言自语道。聂老师惊觉有学生走过来了，直接把那叠纸挤到抽屉了。J走进电脑室，看见聂老师在里面，马上向老师请安。

“老师早上好，请问老师现在有用到复印机吗？因为我需要复印50张纸，为了宣传校庆活动的。” J礼貌地问老师顺便解释原因

“额没问题，你先用吧，看你比较紧急。”聂老师故作冷静道，假装没有事情发生

“谢谢老师！”说完，J赶紧到另一边的桌子拿了一叠空白的A4纸，小心翼翼地放在复印机的“嘴巴”，J看着纸张一张接着一张地被吸入，觉得颇为有趣。但下一秒，出来的纸张和校庆活动没有关系，而是继续把女同学对聂老师的聊天记录公诸于世。J有点错愕，头慢慢转向聂老师，聂解释道：“这聊天记录的确是真的，她误会我对她的意思，老师对每位学生都一视同仁，好几次和她解释清楚，但她都听不进，总之一言难尽。”

虽然J觉得哪里怪怪的，但决定先撇开那些疑惑并问道：“既然是这样，为何老师要把聊天记录复印出来？”

“不是啊，我一来的时候，桌上就有了这一叠纸”聂老师说完边从抽屉拿出那叠。因为刚刚匆忙的乱塞，导致纸张多了一些皱褶。

“K？哪位啊？”J毫无头绪道。

“J，你能帮我隐瞒吗？这件事千万不能传到校方高层。”亮请求道。

J沉默了几秒。

“我不公开的原因其中之一是据我所知旗洁来自单亲家庭，从小由母亲养大，缺少父亲对她的爱，如果我将这件事告诉校方，很有可能她会因此而被迫停学，她的未来可能会受到影响。”

“好吧，我会保密的。”J勉为其难地答应。

J虽然觉得聂老师的做法不理智，但他的出发点是好的。令他惊讶万分的是爱慕聂老师的同学竟然是和他同班的旗洁。

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回到班上。

“怎么还没复印好啊？都去了那么久。”D问道。

“明明是因为你没提早准备，还敢一副斥责人的样子质问我。”J反驳道。

J赶紧把刚刚发生的事告诉D和V。

听完后，三人默默望向旗洁，都没想到外表单纯无辜的旗洁竟然会喜欢聂老师。

“莫非复印机被人动手脚了，像是输入一些代码？”V提出他的第一个推断。

“那犯案者K必须精通计算机系，而且不像是刚接触编码的新手，毕竟写代码需要一定的知识。”J沿着V的方向思考道。

D提议道：“我们首先需要知道昨天谁的手上持有电脑室的钥匙，然后找到他们，看有什么可疑的地方。” 

“那我将会第一个被列为嫌疑犯。”V一边挥着电脑室钥匙一边调侃地说道。

“那我们就先问你吧。昨天也就是星期二你有去电脑室吗？”D和J不约而同地道。

“昨天没有，那是因为我是负责星期日看守的，但校方规定每个电脑室管理员都必须持有一串钥匙，好像是为了方便处理事务，毕竟学校的纪律一向来都很好，没有什么盗窃事件发生。”V说道。

“好的，那你清楚昨天是哪位学生负责管理电脑室的吗？” D问道。

V翻开笔记本检查，告诉D和J昨天是林心负责的。

林心是隔壁班的学生，J决定趁换节的空档到他班盘问他。

到了玫瑰花班，班长诺斯讽刺问道：“哇哦，荷花班的J大驾光临我们班，有什么事吗？” 

全班也跟着起哄。唯独坐在第一排的欣妍安静地看着J。

“我是来找林心的。” J回答道

坐在角落，原本跟着其他人瞎起哄的派翠克突然安静下来，林心一脸不屑地看着J，毕竟彼此都不太熟，遇到也没打招呼的那种。这有可能是不同班的原因，见面显得略微尴尬。

“找我什么事？”林心一脸不耐烦地问道

J向他诉说此行的目的，然后从口袋拿出记事本准备记下他所说的。

“昨天？昨天没有特别的事情，就像平时那样，扫扫地，擦擦电脑。” 林心说道

“哦对了！下课时段，旗洁有到过电脑室，说是要复印数学练习纸，我也没多加留意，过不到10分钟就离开电脑室了” 林心补充道

谢过林心后，J回到班上，和D碰面。

“刚刚我到柜台询问，昨天一共有四位学生持有电脑室钥匙。V，林心，龙锦，还有迈普。你那边怎么样？觉得林心会是犯案者吗？” D望着J问道

J回答道：“还不能断定，但我感觉他不会是犯案者，希望我的感觉是对的。”

“龙锦是中一生，聂老师只负责教高年级的学生，他们似乎没有直接的关系，可以暂时排除他。” V分析道

梁老师这时走了进来，又是物理课。只能抛开查案的思绪，专心投入在课堂中。

“叮！”梁老师的手机弹出通知。梁老师开启手机检查新讯息。

“不是说上课的时候不能按手机吗？” D小声地调侃道

梁老师看完讯息后大惊失色，似乎有什么严重的事情发生。

“同学们，翻开163页，今天的功课就是做完这页的练习，老师有事所以提早离开。班长，记得顾好班上的秩序，不要太吵闹” 梁老师交代一番边冲忙离去。

“好的，老师。” 班长幷仑应声

J注意到其他班的老师也陆续从各自班上出来，“该不会有什么紧急会议吧” J心想

D，J和V默契地提议：“要不我们跟去看看？” 侦探团达成共识。

从会议室门口望进去，里面坐着许多熟悉的面孔，有梁老师，聂老师，黄老师等等，当然少不了张校长。

“聂老师，你能解释这到底是怎么一回事吗！” 张校长喊道

没想到那些聊天记录截图已经发送到社交媒体，真正地被公诸于世了。

“这。。这是一场误会，全都是旗洁胡思乱想，错把我当成爱慕对象。” 聂老师回答道

“那你为何不第一时间说出来？让大家一起商讨对策，解决问题。” 张校长接着问

“我不想让大家知道这件事，是因为如果公开这个事件，旗洁会受到其他学生异样的眼光，被排挤。” 聂老师回答

“现在没别的办法了，得尽快找出散播截图的人。其他老师听着，如果有学生问起，不要给予任何的回复，先把情况控制住。散会。”张校长命令道

侦探团立即躲起来，等到所有老师都出来后，在会议室里找到聂老师。聂老师一脸惆怅，看见我们也没显得惊讶。

“2天，就两天。”D突然说道

“什么意思？”聂老师无力地问道

“两天的时间，我们会找出散播截图的犯案者。” D自信地说道

“好吧，只能暂时相信你们，反正也没有别的办法了。”聂老师不情愿地接受侦探团的帮助

J找到散播者的社交媒体账号，名为K，和之前那叠纸上有着一样的署名，看来是同一个人干的。账号是三天前注册的，除了最新的帖，就没有其他资料了。

“我无法查找犯案者的IP地址，他使用公共WIFI以及开启VPN隐藏自己的地理位置。”V一边划手机一边告诉D和J

“这犯案者心思还挺慎密，不想让人家知道他的真实位置。”D说道

“不如放学后，我们到第一案发现场搜查，看有什么新发现。” J建议

三人都达成共识。

铃。。。。铃。。。铃。。。 ，放学了

D，J，V 假装收拾东西拖延时间，等待全校学生都离开学校。 等了10分钟后，DJV便朝着电脑室走去。

“你到底会不会用钥匙啊？” 只见V在门口倒腾很久，D埋怨道

“诶不是，这好像不是电脑室的钥匙。哦哦这把才是，刚刚那把是图书馆的。” V一边从口袋拿出钥匙一边说道 

“你也太糊涂了吧，两把不一样的钥匙都能搞混。” J笑道

终于门打开了，V随即打开灯和风扇。

J向D和V指出出那架有问题的复印机，V马上打开复印机的侧盖板，想要从中找出问题。

J和D则负责调查周围有什么不寻常的，生怕错过任何蛛丝马迹。

“复印机貌似被人输入了代码，但这些代码太过复杂，我无法破解。”V说道

“诶，这里有一条项链。” D从桌子底下拿起项链。

V把目光转移到D的手上这里，刚要开口。 。 

J突然惊觉门外有人，便大喊道：“是谁！”

门外的人走了进来，是迈普。

“额不好意思，我不是有意要偷听你们说话的。我刚要回家时，看见你们鬼鬼祟祟的，就一路跟踪你们到电脑室。”迈普解释道

“啊，因为电脑室的复印机坏了，V向聂老师毛遂自荐修理复印机，所以老师让他试看。” J想蒙混迈普

“喔，原来是这样。”

“诶，我的项链！” 迈普望向D手上的项链喊道

“你确定是你的吗？” D问道

“100%确定！项链还刻着我的英文名。” 迈普道

D检查项链，项链还真的刻着“MaiPu” ，便把项链还给迈普。

“太奇怪了，这项链怎么会出现在这里？前几天在学校弄丢了，我还以为找不到了。”迈普自言自语道

“迈普，想要问你，昨天你有踏入电脑室吗？” 难得迈普出现在这里，J抓紧机会问道

“对啊，昨天旗洁找我借电脑室钥匙，说是要放学后继续复印下课还没复印好的数学练习纸。但是身为责任感十足的电脑室管理员，怎么能轻易把钥匙交给别人，所以我便盯着她复印完，锁好门才回家的。”迈普回答道

“哦，原来如此。” J说道

聊了一下，迈普就先回家了。

“既然旗洁有到电脑室，我们现在也无法断定K是持有钥匙的那三人之中。” V说道

“迈普掉在电脑室的项链也很可疑。。。” D自言自语

J还是沉默不语，看似还在反复思考刚刚迈普说的话。

D突然灵光一闪，并说道：“看来我已经触碰答案了。。。”

D向侦探团成员分析道：“犯案者是旗洁，疑点在于林心和迈普说的话当中。林心说旗洁只在电脑室待10分钟就离开了，但迈普却说旗洁向他借钥匙是想要在放学后继续复印数学练习纸。还有最关键的一点，让我们回到最初案件的开始，只有聂老师和旗洁才有他们之间的聊天记录。不可能是聂老师自导自演，对自己一点好处也没有。唯有失去理智的旗洁才会做出这些事，想要用这方法，对全校公开她对聂老师的爱意，也能借此机会得到聂老师的答复。”

“这样也太病态了吧.....” V说道

“事情应该没有那么简单......” J心想

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第二天早上。

当侦探团三人来到学校，看见所有人围在那栋六层楼高的办公室建筑物前，抬头望着天台。

J顺着他们的视线，看见以为女同学坐在天台边缘处。

“那好像是，是旗洁啊！” D喊道

侦探团不顾老师的劝阻，跑上建筑物最高层。

到了天台，只见旗洁泪流满面地坐在墙壁边缘。

“旗洁，你先下来，有什么事好好说。” J劝阻道

“你们都知道了？没什么好说的！聂老师不接受我对他的爱！” 旗洁喊道

“从来没有，一位男人对我这么好，这么温柔，聂老师特别关心我” 旗洁感叹道

“旗洁，聂老师对所有学生都一视同仁，不要错把老师的关心当成莫名其妙的感觉。” V解释道

“不可能！我相信老师对我有好感的” 旗洁站起来，激动反驳道

看来不能再刺激到旗洁了，情况越来越危险了。

J向D和V示意，J想让D和V转移旗洁的注意力，然后找机会把她拉下来。

“你不是想见聂老师吗？聂老师已经要上来了。” V说道

“真的吗！那太好了！我就说聂老师不可能不喜欢我的。” 旗洁开心道

此时，旗洁突然站不稳，眼看就要掉下去了，千钧一发之际，J以极快的速度抱住了旗洁，安全跌落在天台的地上。

旗洁坐在地上，似乎被吓傻了。经过一番安抚，旗洁的情绪稍微稳定下来。

原来是消息已经在学生之间传开了，回到家的旗洁被网络霸凌，压抑不住奔溃的心情，于是决定隔天了结生命。

“你就是K，是你散播截图到社交媒体，想要毁掉聂老师的前途，对吧？所谓得不到就彻底毁掉。” D质问道

“不是，犯案者还没到。” J对D说道

当D和V深感疑惑的时候，突然有声音从后方传来。

“姐姐，你怎么这么傻啊？”  

说话的正是龙锦，也是旗洁的弟弟。

龙锦扶着姐姐，看着侦探团。

J这时才缓缓说道:“答案只有一个。想必我们都忽略了一点，最一开始没被怀疑的人极大可能就是犯案者。经D的一番推理，我还是觉得怪怪的。于是回家后，便上网搜寻每个嫌疑人。第一，我透过学生报告，得知龙锦和旗洁是姐弟关系。回到家后，我搜寻龙锦的社交媒体账号，发现他时常发布一些恋姐情结的文章。第二，迈普也是案件的关键。迈普的项链之所以会被刻意放在电脑室，想必犯案者想要陷害迈普。透过我敏锐的观察，得知迈普喜欢旗洁。再加上昨晚我私聊迈普，他便说出龙锦曾警告过他不要靠近他姐姐，不然就没有好下场。第三，只有聂老师和旗洁才能有聊天记录截图，但想要拿到聊天记录截图，对龙锦来说，想必易如反掌。”

“首先，龙锦等迈普和旗洁离开后到电脑室改好代码，然后再把迈普的项链放在电脑室显眼的地上便离开学校。第二天再把聊天记录截图分享到社交媒体，想要制造更大的混乱，让聂老师没办法继续当老师。这样，旗洁便不能再见到聂老师，就不会对他痴心绝对。”

”我说得没错吧，龙锦？” J向龙锦发出提问

龙锦点头承认自己的罪行。

“龙锦，尽早治疗你的心理疾病，不然后果非同凡响。” J劝告龙锦

“弟弟，为何你这么傻....” 

龙锦被暂时停学，送入感化院接受治疗。至于旗洁，她终于意识到老师对她的爱是虚构的，选择接受事实，最后被迫接受心理治疗。聂老师则是被带到教育部问话，所幸没有被停职，只是给了个警告。

聂老师私下感谢侦探团的帮助。

看着旗洁被老师带走，J问道：“旗洁只是在错的时间误以为遇上对的人。她到底有没有错呢？” 

“或许她没错，但从古至今，师生恋是禁止的。” V回答J的提问

“龙锦也是没错，只是保护姐姐的方式太过偏激。” V补充道

“我还是觉得有个地方怪怪的。连V都破解不了的代码，龙锦是如何写的？还有龙锦才13岁，怎么会那么厉害，想到隐藏自己的IP地址？莫非有高人指点？” D感到疑惑

“我也觉得奇怪，莫非是网上找到的方法吧。哈哈哈。” J猜测

V也跟着笑。

事情自此也到一段落了。

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案发几天前。

一位戴着口罩以及墨镜的神秘女子，压低帽子对着龙锦说：“这是U盘，你只需启动复印机，把它插进USB槽就行了。” 说完便把U盘递给龙锦

.......

CASE-02 扭曲的爱 完